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Che cos’è l’arte contemporanea? E, soprattutto, come spiegarlo ai bambini? A partire da questi interrogativi, i partecipanti saranno accompagnati a visitare gli spazi di mostra dove potranno osservare le opere di artisti viventi e che ci parlano dell’oggi.

Cos’è, dunque, l’arte oggi? In aula di didattica, in seguito, stimolati da questo ulteriore quesito, ai partecipanti veranno proposte una serie di suggestioni visive di grandi artisti che hanno apparentemente usato materiali, strumenti e metodi che, difficilmente, riconduciamo all’arte in prima istanza (Burri, Pistoletto, Koons, Hirst, Duchamp, Ambramovic… sono solo alcuni degli artisti che potranno essere citati).

Una volta compreso dunque il discrimen tra materia, medium e opera, i ragazzi sperimenteranno la costruzione di un manufatto artistico attraverso l’uso di media diversi che verranno messi a disposizione, dando loro la possibilità di esprimersi liberamente, seguendo le proprie inclinazioni e creatività.

L’accesso alle attività è gratuito fino ad esaurimento posti, la prenotazione è obbligatoria al seguente
link.

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Cos’è, dunque, l’arte oggi? In aula di didattica, in seguito, stimolati da questo ulteriore quesito, ai partecipanti veranno proposte una serie di suggestioni visive di grandi artisti che hanno apparentemente usato materiali, strumenti e metodi che, difficilmente, riconduciamo all’arte in prima istanza (Burri, Pistoletto, Koons, Hirst, Duchamp, Ambramovic… sono solo alcuni degli artisti che potranno essere citati).

Una volta compreso dunque il discrimen tra materia, medium e opera, i ragazzi sperimenteranno la costruzione di un manufatto artistico attraverso l’uso di media diversi che verranno messi a disposizione, dando loro la possibilità di esprimersi liberamente, seguendo le proprie inclinazioni e creatività.

L’accesso alle attività è gratuito fino ad esaurimento posti, la prenotazione è obbligatoria al seguente
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Che cos’è l’arte contemporanea? E, soprattutto, come spiegarlo ai bambini? A partire da questi interrogativi, i partecipanti saranno accompagnati a visitare gli spazi di mostra dove potranno osservare le opere di artisti viventi e che ci parlano dell’oggi.

Cos’è, dunque, l’arte oggi? In aula di didattica, in seguito, stimolati da questo ulteriore quesito, ai partecipanti veranno proposte una serie di suggestioni visive di grandi artisti che hanno apparentemente usato materiali, strumenti e metodi che, difficilmente, riconduciamo all’arte in prima istanza (Burri, Pistoletto, Koons, Hirst, Duchamp, Ambramovic… sono solo alcuni degli artisti che potranno essere citati).

Una volta compreso dunque il discrimen tra materia, medium e opera, i ragazzi sperimenteranno la costruzione di un manufatto artistico attraverso l’uso di media diversi che verranno messi a disposizione, dando loro la possibilità di esprimersi liberamente, seguendo le proprie inclinazioni e creatività.

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Cos’è, dunque, l’arte oggi? In aula di didattica, in seguito, stimolati da questo ulteriore quesito, ai partecipanti veranno proposte una serie di suggestioni visive di grandi artisti che hanno apparentemente usato materiali, strumenti e metodi che, difficilmente, riconduciamo all’arte in prima istanza (Burri, Pistoletto, Koons, Hirst, Duchamp, Ambramovic… sono solo alcuni degli artisti che potranno essere citati).

Una volta compreso dunque il discrimen tra materia, medium e opera, i ragazzi sperimenteranno la costruzione di un manufatto artistico attraverso l’uso di media diversi che verranno messi a disposizione, dando loro la possibilità di esprimersi liberamente, seguendo le proprie inclinazioni e creatività.

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